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今日も型抜き仕分けです。 昨日のお友達が行った物を、「良い見本」、「悪い見本」として見せると、 型を抜いた後の画用紙を見ただけで、「◯◯がやったやつや!」と作者を当てていました! 几帳面な性格、適当な性格が作品に表れてい […]

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今日も型抜き仕分けです。 昨日のお友達が行った物を、「良い見本」、「悪い見本」として見せると、 型を抜いた後の画用紙を見ただけで、「◯◯がやったやつや!」と作者を当てていました! 几帳面な性格、適当な性格が作品に表れてい […]

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型抜き仕分けとしりとりタイピングです。 型抜きでは、間隔を開けると無駄が出てしまい、ひっつけると重なって形が切れてしまい、 丁度良い加減の間隔を掴むのが難しかったようです。 何事も経験を重ねて感覚を掴めるようになるので、 […]

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型抜き仕分けとしりとりタイピングです。 型抜きでは、間隔を開けると無駄が出てしまい、ひっつけると重なって形が切れてしまい、 丁度良い加減の間隔を掴むのが難しかったようです。 何事も経験を重ねて感覚を掴めるようになるので、 […]

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はばたくで提供しているお茶やお水は水素水を使用しています。 今日は酸とアルカリについて学習し、pHを測定する試験紙や薬品を使った実験をしました。 同じ水に見えても、試験紙や薬品を入れるとすぐに違う色に変化しました。 成分 […]

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今日は摂津教室のお友達が二人だけだったので、豊中教室に遊びに行きました。 体験に来てくれたお友達や久しぶりに会うお友達と一緒に、ゲームなどをして盛り上がりました。 2教室のプログラムを合わせたので、Wii、ぷるるんデザー […]

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今日は摂津教室のお友達が二人だけだったので、豊中教室に遊びに来てくれました。 体験に来てくれたお友達や久しぶりに会うお友達と一緒に、ゲームなどをして盛り上がりました。 2教室のプログラムを合わせたので、Wii、ぷるるんデ […]

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室内ウォーキングと人権啓発動画の視聴です。 実体験をもとにした中学生の人権作文「未来を拓く5つの扉」では 手が不自由なお友達との絆についてのお話を見て、意見交流をしました。 室内ウォーキングでは、アニメソングに合わせてた […]

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メモを取ろうと豆掴みです。 豊中では「アリとキリギリス」の読み聞かせをしました。 あらすじや、聞こえた事をそのまま写すのではなく、 大事だと思う事をメモするよう伝え、聴いてもらいましたが、、、 メモを覗くと登場人物の羅列 […]

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摂津教室はメモを取ろうと書写です。 摂津では「白雪姫」の読み聞かせをしました。 あらすじや、聞こえた事をそのまま写すのではなく、 大事だと思う事をメモするよう伝え、聴いてもらいましたが、、、 メモを覗くと登場人物の羅列や […]

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