2026/03/03
ひなまつりについて🎎&POP作成💻
ひなまつりについてとPOP作成です。 ひな祭りの由来や風習を学習し、関東と関西でひな人形の配置の仕方が違ったり、菱餅やひなあられの色にもそれぞれ意味があるなどの雑学も知りました。 物語を見て歌を聴き、最後に復習クイズをし […]
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2026/03/03
ひなまつりについて🎎&POP作成💻
ひなまつりについてとPOP作成です。 ひな祭りの由来や風習を学習し、関東と関西でひな人形の配置の仕方が違ったり、菱餅やひなあられの色にもそれぞれ意味があるなどの雑学も知りました。 物語を見て歌を聴き、最後に復習クイズをし […]
2026/03/02
「物語を作ろう」&立体パズル
「物語を作ろう」と立体パズルです。 物語を作ろうでは、物語を構成する要素（キャラクター、舞台、ストーリー）について考え、オズの魔法使いを例に解説し、ワードに自作の物語を作っていきました。 立体パズルは動物や恐竜のパズルを […]
2026/03/02
「物語を作ろう」&バランスメイズ
「物語を作ろう」とバランスメイズです。 物語を作ろうでは、物語を構成する要素（キャラクター、舞台、ストーリー）について考え、オズの魔法使いを例に解説し、ワードに自作の物語を作っていきました。 バランスメイズは玉を溝に沿っ […]
2026/02/28
おでん🍢&映画鑑賞🎦
おでんと映画鑑賞です。 おでんはみんなで作ると味が染みるまでに時間がかかるので、「食べる」だけになりました。 おでん好きが集まるはずが、相変わらず学級閉鎖などで欠席が多く、寂しい人数でしたが、たくさん食べることができまし […]
2026/02/28
おでん🍢&映画鑑賞🎦
おでんと映画鑑賞です。 おでんはみんなで作ると味が染みるまでに時間がかかるので、「食べる」だけになりました。 おでん好きが集まるはずが、相変わらず学級閉鎖などで欠席が多く、寂しい人数でしたが、たくさん食べることができまし […]
2026/02/27
カップス&「タブレットを活用した学習について」
カップスと「タブレットを活用した学習について」です。 カップスでは歌や伴奏に合わせて、カップを手で打ったり、机に置いたり、隣の人に渡したりなど、基本の動きから練習しました。 一連の動作ができるようになると、好きな曲をリク […]
2026/02/27
カップス&「タブレットを活用した学習について」
カップスと「タブレットを活用した学習について」です。 カップスでは歌や伴奏に合わせて、カップを手で打ったり、机に置いたり、隣の人に渡したりなど、基本の動きから練習しました。 一連の動作ができるようになると、好きな曲をリク […]
2026/02/27
プログラミング💻&リアクションＸ✋
プログラミングとリアクションＸです。 リアクションＸでは、前回よりも記録が伸びている子がたくさんいました。 点数を伸ばそうと、何度もチャレンジする事はとても良い事なので、これを他の分野でも活かして欲しいと思います。 プロ […]
2026/02/27
プログラミング💻&エキサイトボクシング🥊
プログラミングとエキサイトボクシングです。 グローブをつけると、さっきまで大人しくカードゲームをしていた子が「おりゃ～！」と本性を現します笑 「これ好き！終わってからもやりたい！」とハマった子は授業後も前向きに頑張ってい […]