2025/02/12
買い物トレーニング・正直に生きること
買い物トレーニングでは、所持金2000円で、 できるだけお釣りがでないように買い物をする練習をしました。 「パン屋、八百屋など5店舗から3店舗は必ず行く、同じ商品を購入できるのは2つまで」などの 条件の中で、皆計算機を片 […]
児童発達支援 就労準備型放課後等デイサービスはばたく 摂津 – ページ 8
2025/02/11
🍫先取りバレンタイン💝
バレンタインのチョコレート作りです。 チョコを溶かして動物の型に入れ、チョコドーナツに刺して飾り付けをしました。 それぞれのデコレーションを楽しみ、可愛いものができました。 口にも鼻にもチョコを付けて喜んで食べていました […]
2025/02/10
プログラミング・カップス
プログラミングとカップスです。 カップスは「不必要にカップを触って音を出さない」「カップを壊さない」など ルールを伝えていたにも関わらず、説明の間もずっと触って音を出したり、 カップを潰したりした子が居ました。 どのよう […]
2025/02/08
グミ作り・図書館へ行こう
小さい子と話していると、とても面白いです。 「明日、ソーセージ食べたで！」と未来を過去形で報告する未来少女や 「トイレがスイカの味する！」と空間の味が分かる超能力少年がいます。 兄の紹介で入った弟が「オレの弟、一緒に住ん […]
2025/02/07
ことわざ・カップス
ことわざとカップスです。 ことわざは、分かりやすいアニメの解説で、皆集中して見ていました。 動画の後に、覚えているかクイズでチェックしました。 カップスは皆初めてで楽しみにしていたようです。とても難しく、何度も練習しまし […]
2025/02/06
プログラミング・古今東西ゲーム
プログラミングと古今東西ゲームです。 プログラミングでは、マインクラフトアドベンチャーと アルゴロジックの好きな方を選んで行いました。 それぞれ集中し、誰もいないかのような静けさが暫く続きましたが、 静寂は「暫く」で終わ […]
2025/02/05
よりよい人間関係ってなんだろう・反射トレーニング
「よりよい人間関係って何だろう」では、心と体の距離感について知り、 「相手が嫌だと言ったら、その気持ちを受け入れる」「嫌な時は、相手と距離を置いてみる」など、 自分の気持ちも相手の気持ちも大切にすることを学びました。 「 […]
2025/02/05
情報発信について
一年生の作った「ショットガン」を「さんま？」と言ってしまいました笑 SNSでの情報発信について、何を発信してよいのか、 どこに発信してよいのかなど、事前に考えなければならないことについて話し合いました。 悪意のある投稿で […]
2025/02/03
節分について
節分の由来や習わしを学習し、皆で豆探しをしました。 部屋中に隠された豆を探し、袋に書かれている文字を並べ替えて、 節分にまつわる単語を作り、余った文字でできる言葉を考えました。 余った四つの文字を並べ替えると、、、みんな […]
2025/02/01
公園遊び・大縄
今日は公園遊びと大縄です。 遊びの中で「クソヤロー」などという言葉が飛び交い驚きます。 低学年が高校生に「おまえ」と言ったり、呼び捨てで呼んだりすることもあります。 いくら仲が良くても「親しき中にも礼儀あり」です。 日 […]