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睡眠教育3と都道府県クイズです。 睡眠教育は第3回にわたって学習してきた最終回で、良い睡眠を取るためのコツとして、生活習慣を見直しました。 日頃、規則正しい生活ができていない人は、睡眠の妨げになることをたくさんしているこ […]

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アナグラムと配膳です。 配膳は、チームに分かれて指定されたお子様ランチと和定食を用意しました。 どうやったら早く正確に準備することができるかと相談しながらも、一人一つずつ作ったりなど、段取りが分からずとても時間がかかって […]

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ユニバーサルデザインとサーキットトレーニングです。 ユニバーサルデザインでは、自動販売機や改札、信号機などの公共施設や、シャンプーボトルなどの身近な商品にも、全ての人に使い易いよう色んな工夫がされていることを知り、最後に […]

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しおり作りと読書です。 しおりは、画用紙にパンチで穴を開けたり絵を描いたりしてラミネートをしました。 読書は皆マンガを読んでいましたが、マンガで読む歴史や四字熟語、ことわざなど、マンガでもしっかり学んでもらえたらと思いま […]

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アナグラムとボクササイズです。 アナグラムは文字の入れ替えですが、単語自体を知らず「??」となったり、ありそうでない単語を作ったり、、、語彙力を鍛える必要性を痛感しました。 ボクササイズでは、動画に合わせてパンチ・キック […]

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ボールペン組み立てと、逆さ文字です。 逆さ文字は文字を上下、左右に反転させた物を読む訓練です。 「ち」と「さ」が良い感じに皆が間違えるところで、濁点も点を打つ場所が逆になるため微妙なところです。 「ひざまくら」ではなぜか […]

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起承転結ゲームとマリオブレインブレイクです。 起承転結ゲームでは、「いつ、どこで、誰が、何を、どうする」を1人1文節ずつ、前の子の言葉に合わせて文章が繋がるように作りました。 日常会話でも、格助詞がなかったり、主語と目的 […]

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ロゴマーク作りとワーキングメモリです。 ロゴマーク作りでは、ロゴマークとは何かを知り、見本をいくつか提示してロゴにはそれぞれ込められた意味がある事を伝え、オリジナルのマークを作りました。 挿入から図形やアイコンを組み合わ […]

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「AIとは」と「AIに相談しよう」です。 今年から始まったAIについての学習は本日2回目で「使ったことはないけれど、チャッピーという言葉を聞いたことがある」という子もいました。 前回とはまた違うAIが作成したスライドで、 […]

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かき氷と映画鑑賞です。 今年最後のかき氷。 たくさんおかわりをし、蜜をカラフルに楽しんでいました。 夜はコオロギが鳴いているのに、まだまだ暑いです。 学校が始まり少し疲れが出てくるかもしれませんが、生活サイクルを戻し元気 […]

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